2017年5月12日下午3点，教育科学研究院师生在田家炳教育书院07608教室进行读书汇报的学术交流，此次报告由杨晓副院长主持，刘达卓博士和教科院全体研究生共同参加。
报告以为期一周的阅读内容为基础，每位同学用多媒体设备展示自己的学习成果，从教育实习亲身案例到教师专业发展，再到大家的学术理论，同学们在相互分享中受益匪浅；杨老师和刘老师对大家的表现分别做了以下点评与指导：文献的查阅和删选需要大处着眼、小处落笔，努力做到专而深；在学习的过程中，要提升自身的理论基础，弥补自身知识上的不足；在读书汇报的分享中，必须注意分享的价值，鼓励同学们在学习中增加时间和精力的投入度，才会有更多的收获。
最后，杨晓副院长对读书汇报提出了新的要求，让每周的读书汇报学术交流常态化。并指出做科研的第一步是学术文献的阅读，知识要经过自己加工再表达出来，才是属于自身的收获。在读书汇报的活动中，刘达卓博士鼓励并督促同学进行积极的学术交流，此次读书汇报为学生提供了很好的学术交流平台，我院研究生也在这样的氛围中感受到了学术的魅力。
（祁春春/文 任惠凤/图）
