一、学术论文：
1. 逯慧,陈志华.“无我之境”的形成条件及类型分析[J].名作欣赏,2019(05):19-22+25.
2. 逯慧.论有效教学中的顿悟及延展效应[J].教学与管理,2015(09):112-114.
3. 逯慧.语文课堂之忌:美的失衡——以《登高》教学为例[J].语文教学通讯·D刊(学术刊),2016(02):5-7.
二、著作/教材：
1.逯慧主编，《高中语文审美教育研究》，西安交通大学出版社，2019年
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